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心理健康日丨5.25爱自己,心理健康从青少年抓起
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  • 2022-05-25
今天是全国大、中学生
(包括中职学生)
心理健康日
5.25即“我爱我”
提醒大家要
“注重心理健康,关爱自己”

心理健康日的核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。心理健康对于人们来说至关重要。

“但大、中学生的心理问题与青少年时期紧密相关,所以要想大中学生获得真正的心理健康,需要从青少年开始。”广东祈福医院神志病科主任林勇强表示,因为近年来青少年的心理健康问题有明显的升高趋势。

青少年心理健康问题呈上升趋势

“这一现象引起全社会广泛的关注”林主任强调。据相关统计,中国大陆18岁以下未成年人有各类学习、情绪、行为障碍者3000万。其中,中、小学生心理障碍患病率为21.6-32.0%,突出表现为人际关系、情绪稳定性和学习适应方面的问题。大学生中,16.0-25.4%有心理障碍,以焦虑不安、恐怖、神经衰弱、强迫症状和抑郁情绪为主。据权威机构表示,青少年心理障碍未来还会大幅增加,并将成为致病、致残、致死的主要原因之一。
图片来源于网络

林主任表示,对于青少年心理健康问题的成因,无论是专家学者,还是其他各界人士都一致认为与家庭、学校和社会密切相关。有心理学家指出:学生心理健康问题,根源于家庭,形成于社会,表现于学校。

如何应对青少年心理健康问题?

林主任从家庭、学校、社会层面给出以下建议:

家庭方面,家长要主动营造良好的家庭氛围和家庭关系,对孩子有适度的期望,用发展的视角来审视孩子和引导孩子。尤其正确对待孩子青春期情感特别是早恋问题,引导孩子处理好与异性交往。
图片来源于网络

学校方面,要把心理健康教育融入学校各项教育活动之中,为中小学生提供及时高质量的心理健康教育。定期对学生心理进行健康监测,普及心理健康问题识别方法。

社会层面,要利用并规范大众传播媒介,减少社会上的不良风气波及学校,避免影响青少年心理成长。在影视、娱乐、媒体、游戏等杜绝不利于儿童青少年心理健康的内容和形式。注重正面教育,加强对学生革命传统、英雄人物教育。

林主任擅长各类心理障碍的药物治疗和心理治疗,尤其对儿童青少年学习、人际交往和青春期心理问题有着丰富经验。科室还引进多个精神心理科领域高新设备,结合现有特色中医神志病辨证体系,在原有基础上,打造了一个全新具有现代心理、精神卫生服务理念的专科,被列为国家中医药管理局重点专科建设科室。林勇强主任表示:“科室高度关注当前世卫以及社会广泛关注的抑郁、失眠、焦虑、恐惧等心理、精神健康问题,特别是日益突出的青少年学生心理健康问题,并提供全方位的预防、干预、治疗、康复治疗,助力本区域精神卫生建设。”
林主任日常出诊

525,爱自己
关爱心理健康
从青少年开始
希望大家都能拥有健康快乐的人生

本文指导医生

林勇强
主任医师、神志病科主任

全国精神卫生综合管理试点专家、全国社会心理服务体系建设试点专家、国家和广东省基本卫生服务项目专家、广东省精神卫生中心公共卫生事业科原主任、广东省人民医院心理精神科主任医师。擅长各类心理障碍的药物治疗和心理治疗;儿童青少年学习、人际交往和青春期心理问题的综合干预;各类人群的家庭矛盾、人际关系、工作压力、情感等问题的心理治疗;各类精神障碍的综合治疗和社会功能康复。曾获得省厅级科研课题10项、省级科技进步奖1项、厅级科技进步奖2项。参编《沈渔邨精神病学(第六版)》和《中国精神疾病防治指南(实用版》等。


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